pk10

众星拱月 珠联璧合 ——小标题作文技巧

  为一篇文章拟设小标题可以让你的作文跨越较长的时间,也可以跨越更大的地点人物镜头,展示出更曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。小标题与作文题目之间是相互呼应的作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间,也要有一定联系,如并列式、递进式等。我们一起来看看具体分析吧!

小标题

  一、并列式

  “并列式”是比较常见的。如《“胖妹”变奏曲》,设“喜”“怒”“哀”“乐”四个方面巧妙连缀,富有节奏感;又如《瞧,我们这班女生》,用“公主的厄运”“灰姑娘的向往”“美人鱼的无奈”“花姐的追求”四个小标题,写四个不同性格女生不同追求,既独立又统一在“我们这个班”里;再如《生命中的四分之一》中,把生命分为“绿色的四分之一”“红色的四分之一”“橙色的四分之一”“空白的四分之一”,用几个“四分之一”拼出了一个色彩明丽的世界,令人耳目一新。

  二、递进式

  “递进式”,即小标题之间可以按时间顺序发展,或存在因果、或递进等逻辑关系。如《班级辩论》中,设置“第一回 组建阵营”、“第二回 唇舌之战”、“第三回 笔墨之争”、“第四回 握手言和”四个小标题,以时间为顺序写出了辩论过程中有趣的故事。如《阅读伴我成长》,将小标题设置“点”“线”“面”,文末以一句“点动成线,线动成面,从量变到质变,阅读伴我成长”结尾,道出了阅读积累带来的乐趣。

  下面再举一些作文的小标题例子:

  《别具一格的魏老师》的小标题可列为:“风”“雨”“雷”“电”

pk10  《绰号风袭我们班》的小标题可列为:“猫科类”“两栖类”“灵长类”

  《我渴望 》的小标题可列为:“六岁的我”“八岁的我”“十岁的我”

pk10  《丰富多彩的校园生活》的小标题可列为:“教室里的交响曲”“实验室的变奏曲”“操场上的进行曲”

  《“孙”子三十六计之一二三》的小标题可列为:“第一计 瞒师过海”“第二计 故弄玄虚”“第三计 金蝉脱壳”

  《我与实小同成长》的小标题可列为:“多边形”“正方形”“圆形”

  《我们班的DO RE ME》的小标题可列为:“DO(多)”“RE(赖)”“ME(迷)”

  温馨提醒:同学们并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式,只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达主题时,才能使用小标题结构法。所以正确地运用小标题才是正确的写作之道。

    pk10 辉煌彩票app 快三娱乐平台 辉煌彩票平台 全天北京PK10计划 快三平台 北京赛车PK10计划 pk10精准计划 全天pk10计划