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关于半命题作文我们应该如何做好审题工作

  在写作的时候审好题目是写好作文的基础那么如何审题呢这个相信很多同学都已经被灌输了不少的经验和方法了,那么小编今天想介绍的是半命题作文的审题工作如何做好呢如何审好这类型的题目呢?这类题目很特殊给出的信息只有一半那么另一半呢?需要我们自己去填写如何做到不审错题不走歪路不离题呢?

半命题作文

  【半命题作文的拟题】

  半命题作文有以下几种命题形式:命前半题:如《 我的梦想》;命后半题:如《告别 》;命中间部分:如《给 的一封信》;命首尾部分:如《 ,别再让我 》。

pk10  半命题作文拟题一定要创新,讲究个性化,避免千篇一律。拟一个切题、求真、求趣的“亮丽”标题十分重要。要想拟出富有创意的标题,必须打破惯有的思维定势,积极进行发散思维、逆向思维,多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种补题技法:

  ①具体事物拟题法。以具体事物入题可以以小见大,使选材新颖具体。如:半命题作文《难忘的 》,可填上“一条红丝带”,睹物思人,叙写关爱他人的动人一幕;《当我面对 的时候》,可填上“那片绿叶”,借物喻人,赞美无私奉献的奉献者。

  ②抽象事物拟题法。化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。例如:《当我面对 的时候》,可以填上“虚荣”,敞开心扉抒写对心灵的拷问;可以填上“唠叨”,描写自己对母爱的独特感受。又如:《感悟 》,可以《感悟毕业班生活》为题,抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题,谱写充满勃勃生机的春的乐章。

pk10  ③具体情境拟题法。创设一种特定氛围,让人思絮飘逸,引发人们丰富的联想。如:《我好想再看你一眼》《我好想当一天“坏学生”》《当我面对抉择的时候》等标题采用的便是这种拟题法。前面提到的《当我面对 的时候》作文时,如果想选“成功”或“失败”的材料,采用特定情景拟题法,可以将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》《当我面对鲜红的“59”的时候》。

  ④特殊符号拟题法。借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,十分引人深思。如以《当我面对“?”的时候》为题,来表达自己的思考;以《当我面对“A”“B”“C”的时候》为题,抒写自己对英语学习过程中的乐趣。这类题目形象生动、醒人耳目。

  ⑤“三江分流”拟题法。为避免拟题或内容上的严重“撞衫”,不妨将内容分成几条“小溪”,犹如裁缝剪布一样,样式剪裁得新颖得体。如:《关注我们的家乡》巧妙借用马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”做小标题,富有创意。

  【审好题目 远离跑题】

  命题作文的审题,要对构成题目的所有词语pk10作一番推敲,还要看清有什么具体要求。

  下面给大家介绍三种既实用又快捷的方法:字词推敲法、关键词语把握法、添加因素法。

  一、运用字词推敲法,对《家乡变了》进行审题。

  (1)以词或词组为单位对题目中的词语进行划分。

  这个题目可分成三个部分:家乡、变、了。

  (2)根据划分的内容引导审题。

  对象:家乡

  内容:家乡的人、事或物。

pk10  重点:已经发生的变化。

  写法:运用对比的手法来表现家乡的变化。

  (3)一句话归纳:运用对比的手法,通过家乡的人、事或物来展示家乡的变化,表达的自己的思想感情。

  二、运用关键词语把握法,对《家乡变了》进行审题。

  关键词:变

  提示:关键词往往是对写作对象进行表述的词,或者是对写作对象进行修饰的词。

  三、运用添加因素法,对《家乡变了》进行审题。

  《家乡变了》这个题目就包括了三个因素:“家乡”“变”“了”。然后在各因素前添加词语,使题目变得具体、准确。通过添加生成许许多多的题目,如:《家乡的人变了》《家乡的景变了》《家乡的人变文明了》《家乡的景变美了》等。最后根据所生成的题目进行选择,选择自己得心应手的题目进行写作。

pk10  提示:添加因素可分为前加式、中加式、后加式、两头加式,生成的题目仅为审题所用,写文章的时候不能改题目,只能用指定的题目。

  【审题中的“加法”和“减法”】

  有一个同学在考场作文中记叙了这样一件事:“我家住三楼,我最喜欢干的事就是拿小气球装水,做成水弹,然后砸向一楼,让一楼邻居晾出的衣服痛痛快快洗个‘澡’,我则乐不可支……”这篇语句通顺,词汇生动,却得了零分。

  你们知道为什么吗?因为这篇文章的题目是《记一件有意义的事》,而他选择的这件事毫无意义,所以即使写得妙语连珠,可是离题万里,最后只能是竹篮打水一场空。

  行军作战要讲究战略战术,写作文同样有技法和步骤。写作文首先要围绕“题目”,这是每个人都应该遵守的。

  1.审题中的“加法”。

  让我们一起用加法分析一下,以下几个作文题目可以有哪些选材范围:《家》《考试》《枣树》。

  如:可将“家”添加为“燕子的家”“家的温馨”“想念我的家”等;“考试”可添加为“考试带给我们的烦恼”“考试给我的启示”“一次语文考试”等;“枣树”可添加为“外婆家的枣树”“枣树的作用”“秋天的枣树”“我和枣树之间的故事”等。

  2.审题中的“减法”。

pk10  让我们用“减法”找一找以下几个题目的题眼:《我的小伙伴》 《记你喜欢的一项活动》《爱唠叨的妈妈》。

  如“爱唠叨的妈妈”,“妈妈”确定了这篇文章的体裁是写人作文pk10,“爱唠叨”就是妈妈的特点,也是文章的题眼。

  好好参考一下以上的介绍,想一想如何才能好好地做好审题中的“加法”和减法工作呢这些都是值得我们学习的,如果你们把上面的几种方式都掌握相信就掌握了半命题作文的审题方式了。

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