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三年级下册语文英才教程

三年级下册语文英才教程篇一:版本3:第一、二单元英才教程

第一单元英才教程

近义词:

藏——躲闻名——著名秀丽——秀美神奇——奇秒 尤其——特别突然——忽然 行驶——行进环绕——围绕 清晰——清楚 展现——呈现 茂盛——茂密

反义词:

外——内 深——浅陡峭——平坦有趣——乏味

前方——后方神奇——普通 敞开——关闭 离开——回来清晰——模糊大约——准确吸引——排斥

语言积累:(课内)

尤其站在伸手巨人行驶忽然洞内悬在偏西添上 长虹 台湾 湖泊环绕 碧绿建筑披上吸引

pk10风景区一阵阵舍不得日月潭圆圆的闻名中外秀丽神奇 狮子抢球一动不动仙人指路金光闪闪奇形怪状蒙蒙细雨 排山倒海水珠四溅浪花翻滚云雾弥漫名胜古迹风光秀丽 三首古诗:

1、登鹤雀楼:

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

pk102、黄鹤楼送孟浩然之广陵:

阳春三月景色美,黄鹤西辞情谊深。长江源源流不断,孤帆远行惹人恋。

3、忘庐山瀑布:

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

多义词:

风光:1、(名)风景;景象。

例句:多美的风光啊,真让人流连忘返!

2、(形)光荣;面子上好看

例句:他被评上了市杰出青年,全厂都觉得很风光。

第二单元英才教程

近义词:

盯——看羡慕——艳羡高兴——快乐好奇——纳闷连忙——急忙 吹嘘——炫耀赶忙——急忙掩盖——掩藏注意——留意认真——仔细 清楚——明白寻找——寻觅赛过——胜过奇怪——惊奇

匆匆忙忙——慌慌张张东张西望——左顾右盼

反义词:

来——去动——静快——慢 容易——困难高兴——悲伤

掩盖——暴露失望——希望否定——肯定注意——疏忽

雪白——乌黑可爱——可恶清清楚楚——模模糊糊东张西望——全神贯注

语言积累:(课内)

鞋子方便咱们老鼠脱下刺猬 清楚 可怜 逃跑太瘦污泥 沾满冒雨一阵根本葫芦细长雪白赛过奇怪

洗洗脸跑得慢听诊器搔搔头

劈头盖脸喜出望外垂头丧气东张西望 匆匆忙忙 自言自语

三年级下册语文英才教程篇二:人教版三年级语文下册日积月累

RJ三年级语文下册日积月累

第一单元

1.数量词

一支歌曲 一阵微风 一身羽毛 一眼清泉 一束金光 一幅画面 一串珍珠 一对翅膀 2.积累词语

描写花草的:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 描写日月的:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

第二单元

1.反义词

pk10清—(浊) 廉—(贪) 正—(偏) 罪—(功) 善—(恶) 罚—(奖) 懒—(勤) 优—(劣)

2.背诵、默写并理解诗句的意思,知道作者是谁 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭,隐隐夏木转黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

第三单元

1.要求会背、会写:

绳在细处断,冰在薄处裂。

pk10亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 2。理解句子的意思

(1)所有时间里的事物,都永远不会回来了。

这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了,小孩长大了,就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵。 (2)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

这句话的意思是:时间过去了,就再也回不来了。当一天过去后,这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起,但这个太阳却是新的一天的太阳。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。 “光阴似箭,日月如梭。”比喻时间飞快,突出时间的宝贵。

第四单元

pk101。关于时间的格言:

少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人玩再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 2

pk10博览群书 孜孜不倦 勤学好问 坚持不懈 业精于勤 专心致志 废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

学而不厌 聚精会神 脚踏实地

第五单元

1

榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火,桂树花开十里香。 桑树结果紫又甜。松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。 2.

游子吟(孟郊)

慈母手中线,游(原文来自:wWW.jiAosHilM.cOm 教师联盟网:三年级下册语文英才教程)子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

译文

慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠?

第六单元

1.描写月亮的诗句

小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,去起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。 峡深明月夜,江静碧云天。

2.

草本蒜,木本椒, 大葱生姜做佳肴。 食盐咸,米醋酸, 豆瓣辣酱味道鲜。

3.

日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧睛。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久睛大雾必阴,久雨大雾必睛。

第七单元

1

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 2

海内存知己,天涯若比邻。 (王勃) 海上生明月,天涯共此时。 (张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。 (汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。 (无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。 (邢俊臣)

面面俱到 头头是道 津津有味 滔滔不绝 3说“言”

表示吉祥的话叫吉言 精炼著名的话叫格言 应允别人的话叫诺言 诚恳劝告的话叫忠言 宣誓所说的话叫誓言 临走写下的话叫留言 不满抱怨的话叫怨言 生前留下的话叫遗言。

第八单元

1

四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海 诚心诚意 零零星星 结结实实 郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 2.歇后语

八仙过海――各显神通

孙悟空大闹天宫――慌了神 韩信点兵――多多益善 张飞穿针――粗中有细 包公断案――铁面无私 姜太公钓鱼――愿者上钩 3.中国古代四大神话故事:

梁山伯与祝英台、白蛇传、牛郎织女、孟姜女哭长城

惟妙惟肖 南辕北辙

三年级下册语文英才教程篇三:三年级语文学习要求

三年级语文学习要求

孩子升入三年级,语文学习的知识面更加广泛了,除了基础知识以外,阅读和写作也是学习的重点。

一、本学期语文预习的要求:

1.标出自然段,正确、流利地朗读课文;2.勾画生字词,用自己喜欢的方式识记生字;3.查字典理解生词的意思;4.用生字组词;5.勾画重点句,在读中思考、理解;6.思考课后问题,将自己的理解写在课文旁边(这叫批注);7.相关资料的搜集;8.提出不理解的问题;9.背诵精彩的句子,段落、古诗等。

二、本学期必须掌握的内容

1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)

2、语文园地1---8中的日积月累要做到会默写。

3、本学期所学四首古诗(第9课、第21课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确。

4、课文的中心思想(道理)要求理解并会背诵。

5、期末大量阅读作文书,读读画画(画出好句子)。

6、指导各项练习卷训练。可以事先用红笔批改。

三、家长要协助老师培养学生良好的学习习惯:

1、关于阅读:每周或者每月规定读一本书,并做好好词好句积累,写写读书心得。(准备专门的积累摘抄本)

pk102、培养查字典的习惯,碰到不认识的字随时训练查询。

3、有条件经常去新华书店看书学习,多参加社会活动,开拓学生眼界,积累生活体验和习作素材。

4、家庭条件允许下配备相应的电脑和打印机,学习收集各种资料,培养各种能力。(中高年级非常需要)

5、培养学生爱好,如画画、球类、棋类??培养某

三年级新生每天必做语文学习要求

--------------好的学习方法会让你事半功半

好习惯 好人生

一、 新课预习要求:

1、课文轻声读3遍,直至读熟,标出自然段序号,并大声读一遍给家长听。

2、用铅笔画出课文中的生字和新词。

(1)、二类生字要求:在课文中圈出,并给课后的二类字注上拼音。(要求:与语文书

161页的“生字表(一)”对照直至无错,再读2遍。)

(2)、一类生字要求:A、理解课后每个一类字的字义。(可参考《英才教程》)

B、圈出课后每个一类字的部首。(一目了然的可以不圈)。

C、给每个一类字组2个词语。(要求:知道所组的词语的词义并能口头造句)。

(3)、新词的词义要理解。(每课的新词可参照语文书165页的“词语表” )

(4)、不理解的新词词义可以联系上下文或利用工具书解决。(如《英才教程》、《现代汉语词典》)

(5)、思考课后问题,将自己的理解写在课文旁边。

(6)、相关资料的搜集。

(7)、背诵精彩的句子、段落、古诗等。

二、 旧课复习要求:

1、正确、流利、有感情地读课文一遍,然后把课文中圈的好词好句再读2遍。

2、认真读课后二类字一遍,边读边用手在桌子上画一画。

3、用心读课后一类字及组的词语一遍,边读边用手在桌子上画一画。

三、 作业要求:

1、拿出语文书和作业本,在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本。

2、必须先把上次作业中的错误改正,再把正确的答案写3遍。--------一定要坚持做到!

3、开始书写新的作业。要求:字迹工整、干净;正确率高;不符合其中一项者,重写!

4、作业完成后一定要认真检查。

5、完成阅读短文一篇。要求:专心读3遍,边读边思考,想好后再认真书写答案,并检

查。

pk106、预习新课。要求:认真按第一项“新课预习要求”执行。

pk107、生字带拼音抄写3遍,组两个不同的词语,并默写。词语抄写2遍,再默写。生字、

词语默写,请家长认真督促。

(温馨提示: 仔细整理书包,为明天上课做好充分准备。如:准备好作业本、课本、钢笔吸满墨水、美术课所带用品、体育课所带用品??. )

四 、天天读书半小时。

(一)、自读课本。

要求:1、课文读3遍,标出自然段序号。

2、圈出不认识的字并在书中注上音节读3遍。

3、圈出不理解的新词,联系上下文理解或利用工具书解决--------《现代汉语词典》。

4、用铅笔画出文中的好词好句,并摘抄在“好词好句”本上,同时读上3遍,最好能背诵下来。

5、把课文主要内容复述给家长听,并说一说文中告诉我们一个什么道理?你喜欢这篇文章吗?你喜欢文中的哪个人物?为什么?

pk10(二)、老师推荐读本。读书要求:同“自读课本要求” 一致。

( 温馨提示:本项一周一检查,定在每周的阅读课上老师检查“阅读与摘抄”情况。)

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