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我是小小的导游 导游词的作文指导

  如果请你作为家乡旅游的小导游将自己家乡的美景介绍给别人你会怎么说呢?这就是导游词的写作,现在小编就来教教你们怎么一步步写导游词把自己的家乡一步步地介绍给朋友们。首先你要做的是想一想自己的家乡到底有什么样美景给你印象最为深刻,然后这样的风景有什么突出的特点,抓住这个点然后我们再把自己想说的一步步展开。

导游词

  【老师的话】

  随着旅游事业的发展,导游员越来越多,导游已经成为一个非常重要的职业。导游员引导游客游览时的讲解词,被称为“导游词”。

  我国有许多“世界遗产”,如长城、颐和园、秦兵马俑……其中福建的“世界遗产”有南平武夷山、龙岩土楼、漳州土楼、宁德廊桥、泰宁丹霞等。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来学习写写介绍“世界遗产”的导游词。

  【质疑解答】

  导游词的作用?

  导游词的作用:一是引导游客观光游览;二是宣传旅游景点。

  导游词有哪些内容?

  1.见面时的开头语

  开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望5个方面,放在导游词的最前面。

pk10  2。概括介绍

  概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

pk10  3。重点讲解

  重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。

  4。离别时的告别语

  告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面。

  导游词与课文的不同之处?

  1.不仅讲解风光,还有人文的讲解。

  2。导游经常和游客交流。

  3。语言简单明白、风趣幽默、亲切有礼。

  4。提示游客注意事项。

  如何定题目?

pk10  导游词的题目,一般都是景点的名称,这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求,同学们可以选取景点中最有特色的内容写,不一定面面俱到,因此题目也可以是:“泰宁金湖导游词”“永定土楼风光简介”“武夷山的传说”等。

  同学们,你们打算介绍哪一处世界遗产,介绍其中的哪些有特色的内容?想好了吗?请完成下列世界遗产资料收集单

  世界遗产资料收集单

  1.我推荐游览的一处世界遗产景点是 (填景点名称)。

  2.我重点收集了:(选择一项在括号里打“√”)

  景点风光( ) 景点知识( ) 景点故事、传说( )

  3.我能把收集的资料整理成100字左右的文字。

  【范文看台】

  泰宁上清溪导游词

  各位游客们,大家好!欢迎来到中国丹霞地貌景区——泰宁金湖,我是导游员魏芳,今天我们将共同游览泰宁金湖景区的上清溪。大家待会乘坐竹排时一定要小心,注意安全!别忘了用塑料袋子把包、鞋子都扎好,以免它们随波逐流,漂走了。(前言及游览的注意事项。)

pk10  各位游客,现在我们已经乘坐着竹筏漂流在这条亘古通今流淌的上清溪,上清溪位于金湖上游,发源于泰宁县的一个村里,全长50多千米,幽静可人。据《泰宁志》记载,300多年前,泰宁贡生陈九畴第一个发现了上清溪,上清溪犹如一位养在深闺人未识的娇女,默默地“隐居”在这原始古朴的深山狭谷之中。我们要乘坐竹排漂过77座峰、88个滩、99个曲,全程33千米。在这水上的时光,我们可以一边听艄公唱山歌、讲故事、说笑话,一边看大好风光,可谓美极了、妙极了。(总述,引用资料,注重知识性、趣味性。)

  各位游客,我们乘坐着竹筏漂流在上清溪上,是不是感觉进入一个人间仙境?大家看,这里的山不高,很古朴;这里的水不宽,很是幽远。原始的景观、人间的杰作取得美妙的和谐,让人啧啧称绝。上清溪之美表现在“野、幽、奇、趣”4个字,请看我们的前面那块巨石,它犹如一条正在奋力跳跃的鲤鱼,似乎想跳过“龙门”,游到上游的“龙潭”。这就是上清溪的第一个景点:鲤鱼跳龙门。传说这条鲤鱼已在此修炼了1,800多年,再过1,200多年,即满3,000年,就能跃过“龙门”,蜕化成“龙”。现在大家跃过“龙门”,将来在事业上一定会大展宏图。现在我们看到的这块石头宛如“血口”大开,呲牙咧嘴,好不吓人,就像在考验各位的胆量一样,据说如果说谎的人路过此地,这块石头便张开“血口”,绝不轻饶,所以它也叫测谎石,我想在座的各位一定都是诚实之人,因为我们现在已顺利过关了。(分述,抓重点景点,穿插介绍风景背后的神话、传说。)

  各位游客,现在我们前面这是大金湖的断石潭,说是在上古时期,上清溪有一虾精,经过千年修炼,化为人形,并与当地一个老实宽厚的小伙子结为恩爱夫妻,且得一子叫文宝。此事被龙王得知后,龙王龙颜大怒,用巨石把虾精沉入深潭。文宝长大成人后,得知母亲身世,立誓断石救母,从此文宝日夜凿石头,风雨无阻,从不间断。文宝的赤子之心感动了观音菩萨,她大发慈悲用柳枝划断巨石,让他们母子团圆,故此潭叫断石潭。我们一路看来,真可谓一路风景一路故事。我们可以看到两岸遍布野花野草,鸟类众多,这些自在的鸟儿们正用它们淘气的眼睛一眨一眨地看着你呢,它们是不是在想我们也是它们的同类呢?整个金湖就是美在自然、妙在原始。(分述,抓重点景点,穿插介绍风景背后的神话、传说。)

  各位游客,现在我们来到了黄龙峡,两岸的风景让人觉得有种宁静美,请各位依自己心境加以欣赏。大家可以深深呼吸一下这里清新空气;或是闭上眼睛,好好享受一下;或是看看我们周围清澈见底的水中是否有一条小鱼正在摇着它的小尾巴。大家是不是感受到了上清溪的自然?我们的游船在这平滑的湖面行驶,犹如在画中游的感觉。上清溪真可以说天然去雕饰,清水出芙蓉呀。(分述,把景物赋予生命,把静态的景观变成动态性,引导体验。)

  各位朋友,大金湖的上清溪漂流就要结束了,大家等竹筏停稳后再上岸。各位,你们看后面的树梢上有一只知趣的鹧鸪鸟正在再三挽留大家呢,欢迎大家有机会重游大金湖的上清溪,谢谢! (结束语,语言亲切,服务周到。)

  【我会评改】

  1.有习惯用语(游览前的欢迎词,结束时的欢送词)。 ( )

  2。对游览目的地进行了整体介绍。 ( )

  3.对游览内容进行了详细的讲述。 ( )

  4.能引用诗词、故事来丰富内容。 ( )

  5.语言生动,用词多变,恰当运用修辞手法。 ( )

  6.文章幽默风趣,情感亲切,且以游客为听众。 ( )

  7.提醒游客文明游览。 ( )

  如何呢现在是不是对如何写导游词有了一个大致的纲领呢?现在你们可以仿着范儿有条理地把导游词慢慢地写好展开给朋友们听一听,看看能不能打动他们如果可以那么就是一篇成功的导游词。

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